招聘部門

招聘專業(yè)

招聘人數(shù)

學歷要求

專業(yè)要求

崗位具體要求

教育與管理學院

酒店管理與數(shù)字化運營

1

研究生及以上學歷

酒店管理相關專

1.具有酒店行業(yè)多年工作經驗或管理經歷的可放寬至本科學歷；

2.具有高校教學經歷或酒店行業(yè)工作經歷優(yōu)先考慮。

旅游管理

1

全日制本科及以上學歷

旅游管理相關專業(yè)

1.熟悉旅游行業(yè)各主要崗位的服務流程及用語；

2.具有高校教學經歷或旅行社等相關行業(yè)工作經歷優(yōu)先考慮。

學前教育

1

研究生及以上學歷

教育類相關專業(yè)

1.中級及以上職稱可放寬至本科學歷；

2.具有幼兒園一線教師工作經驗者優(yōu)先考慮。

1

全日制本科及以上學歷

舞蹈類專業(yè)

具有扎實的基本功，具備民族民間舞、舞蹈創(chuàng)編、聲樂、歌曲演唱、鍵盤樂器演奏、形體訓練以及相關領域的教學能力。

嬰幼兒托與服務與管理

1

全日制本科及以上學歷

護理、醫(yī)學專業(yè)

1.具有內科、兒科、中醫(yī)科相關專業(yè)背景及工作經驗。

2.能承擔幼兒衛(wèi)生與保育相關課程教學；

3.具有育嬰師資格證或營養(yǎng)師證優(yōu)先考慮。

商學院

電子競技運動與管理

1

全日制本科及以上學歷

電子競技相關專業(yè)

1.熟悉主流電競項目，能進行電競賽事、電競活動策劃與運營；

2.具有電子競技行業(yè)工作經驗、退役職業(yè)選手、電競教練領隊等工作經驗優(yōu)先考慮。

電子商務

1

研究生學歷

電子商務相關專業(yè)

1.具備中級及以上職稱可放寬至本科學歷；

2.具有一定的教學經驗或有企業(yè)從業(yè)經驗者優(yōu)先考慮；

3.能獨立運營電商店鋪、電商直播、短視頻制作等真實項目。

信息工程學院

專業(yè)基礎教研室

1

全日制本科及以上學歷

計算機相關專業(yè)

1.精通圖像處理、平面設計、動畫設計和音視頻處理能力，會C、C++、JAVA、PHP等常用的編程語言；

2.具有高校教學經驗者優(yōu)先考慮。

計算機網(wǎng)絡技術

5

全日制本科及以上學歷

計算機、通信相關專業(yè)

1.熟悉主流交換機、路由器、防火墻等設備，掌握主流網(wǎng)絡設備的配置和調試工作，熟悉TCP/IP等協(xié)議、路由、交換技術、服務器管理與配置技術；

2.有企業(yè)工作經驗或有中級以上技術職稱或持有華為HCNP證書或高校教學經驗優(yōu)先考慮。

信息安全技術應用

1

全日制本科及以上學歷

信息安全、網(wǎng)絡工程、計算機、信息管理與信息系統(tǒng)等相關專業(yè)

1.熟練使用kalilinux、awvs、nessus、metasploit、burpsuite等安全測試工具，并對其原理有一定了解；

2.熟悉linux系統(tǒng)操作，了解數(shù)據(jù)庫相關漏洞；

3.至少掌握一種編程語言，具備一定的php或java代碼審計能力，能夠對公開漏洞進行分析，熟悉滲透測試技術的整體流程；

4.具備實戰(zhàn)經驗或高校教學經驗者優(yōu)先考慮。

軟件技術

1

全日制本科及以上學歷

計算機相關專業(yè)

1.精通Html5、css3、Java程序設計、JQuery、Bootstrap、Vue等技術；

2.熟練使用MVC/MVVC框架，熟悉Tomcat、JBoss等應用服務器的應用；

3.熟悉安卓或IOS開發(fā)軟件；

4.具有軟件開發(fā)經驗或教學經驗者優(yōu)先考慮。

人工智能技術應用

1

全日制本科及以上學歷

電子信息類或計算機類專業(yè)

1.具有程序開發(fā)經驗，至少掌握一種編程語言（Python/Java語言）；

2.至少掌握一種深度學習框架（如tensorflow或者pytorch）；

3.熟悉機器學習或深度學習理論，了解計算機視覺或者自然語言處理知識，對GPU或NPU開發(fā)接口有所了解；

4.熟悉電子硬件的設計。

數(shù)字媒體技術

1

全日制本科及以上學歷

設計、視覺、數(shù)字媒體、計算機等相關專業(yè)

1.精通Photoshop、illustrator、premiere視頻編輯、C4D等軟件的使用；

2.會使用攝影、攝像器材及相關后期處理軟件；

3.具有高校教學經驗或企業(yè)工作經歷者優(yōu)先考慮。

云計算技術應用

1

全日制本科及以上學歷

計算機類專業(yè)

1.熟悉云計算與大數(shù)據(jù)類專業(yè)課程體系及相關知識，精通路由交換技術、網(wǎng)絡技術、基于openstark的云服務平臺搭建技術以及虛擬化技術的其中兩項技術；

2.掌握Java、C++等主流開發(fā)語言工具，可承擔云計算與大數(shù)據(jù)相關課程教學與實踐指導教學任務；

3.具有系統(tǒng)集成和云計算領域經歷，或大型系統(tǒng)集成項目經驗者以及云計算相關認證者優(yōu)先考慮。

傳媒影視學院

廣播影視節(jié)目制作

2

全日制本科及以上學歷

廣播電視編導、導演、影視攝影與制作、等專業(yè)

1.具有五年以上攝影攝像或導演的工作經驗；

2.擁有優(yōu)秀影視作品，并且承擔其中攝影前期工作；3.能熟練使用演播廳設備、藍綠棚設備進行教學，對各種型號的攝影機及單反能熟練運用，精通穩(wěn)定器、軌道、燈光等常用設備，具備良好的服務意識；

4.具備高校教學工作經驗者優(yōu)先考慮。

融媒體技術與運營

1

研究生學歷

新聞傳播、網(wǎng)絡傳播、新媒體設計（或相近）等傳媒類相關專業(yè)

1.具有各類新媒體運營、品牌推廣文案策劃、新媒體推廣等相關工作經驗；

2.熟悉H5技術，熟悉公眾號、微博、頭條號、抖音等自媒體平臺的操作方法、推廣技巧與運營規(guī)則。

新聞采編與制作

（網(wǎng)絡與新媒體方向）

1

研究生學歷

新聞學、傳播學、廣播影視學等相關專業(yè)

1.熟悉新媒體新聞采訪要求，具有較強的策劃、寫作、編輯、拍攝、剪輯能力，具有新媒體作品生產制作能力；

2.熟悉演播廳設備，能完成電視新聞節(jié)目的制作；

3.熟悉融合采編系統(tǒng)，能完成融媒體新聞的制作；

4.具有2年以上媒體行業(yè)一線新聞采編工作經驗者優(yōu)先考慮。

傳播與策劃

1

研究生學歷

傳播學、新聞學、廣播影視學等相關專業(yè)

1.掌握基本的新媒體基礎技能，如PS、PR、AE、h5制作等；

2.對于新媒體運營有詳細了解，精通微信自媒體平臺、短視頻平臺等新媒體平臺的活動策劃、運營，了解當下新媒體時代發(fā)展趨勢；

3.熟悉直播運營全流程；

4.有2年以上新媒體運營工作經驗者優(yōu)先考慮。

思政學院

思政

2

研究生學歷

馬克思主義中國化、思想政治教育、法學、黨史等相關專業(yè)

1.中共黨員，熱愛高等職業(yè)教育事業(yè)，熱愛思政教學工作，有合作精神和吃苦耐勞的品質；

2.熟悉思政相關課程內容，有教育教學經驗者優(yōu)先考慮。

體育

1

本科及以上學歷

體育類相關專業(yè)

1.具備健美操、體育舞蹈、羽毛球、乒乓球教學能力；

2.取得中級及以上職稱者優(yōu)先考慮；

3.專業(yè)素質全面，專項技能突出，具備良好的基礎體育教學能力和扎實的專項技能。

通識課

1

研究生學歷

人文教育、歷史文化、新聞傳播、播音主持、文化史等文學類相關專業(yè)

1.取得中級及以上職稱者優(yōu)先考慮；

2普通話二級甲等以上；

3.對中國傳統(tǒng)文化有較為深刻的理解和認識，具有較為深厚的文學功底和扎實的寫作能力。

智能制造工程學院

包裝策劃與設計

1

全日制本科及以上學歷

包裝策劃設計相關專業(yè)

1.熟練操作包裝專業(yè)相關軟件；熟悉圖文處理，印前制作，印刷工藝等課程及相關理論教學工作；

2.熟練掌握包裝結構設計，包裝工藝、包裝印刷等專業(yè)理論及實踐操作等技能。

數(shù)字印刷藝術（3D打?。?/p>

1

全日制本科及以上學歷

數(shù)字印刷藝術相關專業(yè)

1.熟練使用Sketchup、Solidworks、UG、Rhino、123D、3DMAX、Zbrush CAD等至少兩種建模軟件；

2.熟練使用Geomagic Design,Geomagic Control軟件，熟悉數(shù)據(jù)導入與修復:IGS/STEP/STL等；

3.熟悉3D打印設備的產品結構設計等；

4.具備一年以上授課經驗或企業(yè)任職經驗者優(yōu)先考慮。

學工處

專職輔導員

5

全日制本科及以上學歷

師范類或教育類相關專業(yè)

1.中共黨員，30周歲以下，政治立場堅定，具有較強的組織管理能力和溝通能力，熱愛學生工作；

2.具有高校學生工作經驗者優(yōu)先考慮。

質量管理處

校外教學督導員

4人

全日制本科及以上學歷

傳媒影視、計算機、智能制造、電子商務、學前教育等相同或相近專業(yè)

1.具備副高級及以上職稱；

2.高校在職或退休教師，身體健康，年齡原則上不超過65周歲，能熟練運用電腦軟件進行日常辦公；

3.適應高職教育教學改革發(fā)展，具有一定的教育教學理論水平，對高職教學方法和手段創(chuàng)新有一定的研究，教學經驗豐富，能對教育教學問題進行深入的分析和指導；

4.有高校院（系）或教學管理、教學督導部門負責人任職經歷或從事過教學督導工作的人員優(yōu)先考慮。